Zajęca z przedsiębiorczości dn. 02.03.2011 r.

Temat naszych zajęć brzmiał:"Sporządzamy remanent naszej firmy".

Na dzisiejszych zajęciach próbowaliśmy udzielać odpowiedzi na następujące pytania:

Kiedy trzeba zrobić spis z natury?
Odpowiedź nasza brzmiała tak: Spis z natury należy zrobić:
-na 1-szego stycznia,
-na konec każdego roku podatkowego,
-na dzień rozpoczęcia działalności w ciągu roku podatkowego,
-w razie zmiany wspólnika,
-w razie zmiany proporcji udziałów wspólników lub w razie likwidacji działalności.

Kiedy i jak sporządzać remanent?
Spis z natury kojarzy się z zakończeniem roku,należy go sporządzać także w innych okolicznościach - gdy konieczne jest zamknięcie pewnego okresu rozliczeniowego.Służy on ustaleniu wartości towrów znajdijących się na stanie likwidacji firmy, od których należy odprowadzać podatek.

Do czego służy remanent?
Wartość spisu z natury jest pierwszą i ostatnią pozycją w każdej podatkowej księdze przychodów i rozchodów.Bez tych zapisów w zasadzie nie można prawidłowo ustalić dochodu z działalności gospodarczej na dany rok.

Dlaczego remanent jest aż tak ważny?
Otóż w księdze ewidencjonuje się m.in. zakupy towarów, surowców i materiałów, które w trakcie roku-dla celów ustalenia zaliczki na podatek-są kosztem uzyskania przychodu,bez względu na to, czy faktycznie zostały sprzedane lub zużyte na potrzeby prowadzonej działalności. Spis na koniec roku pozwala ustalić, jaka część tych towarów i materiałów została faktycznie wykorzystana w tymże roku na cele firmy-tylko ich wartość może być zaliczona ostatecznie do kosztów podatkowych.

Co powinien zawierać spis z natury?
-imię i nazwisko właściciela zakładu(nazwę firmy),
-datę sporządzania spisu,
-numer kolejny pozycji arkusza spisu z natury,
-szczegółowe określenie towaru i innych składników podlegających spisowi,
-jednostkę miary,
-ilość stwierdzoną w czasie spisu,
-cenę w złotych i groszach za jednostkę miary,
-wartość wynikającą z przemnożenia ilości towaru przez jego cenę jednostkową,
-łączną wartość spisu z natury oraz klauzulę "Spis zakończonona pozycji...",
-podpisy osób sporządzających spis oraz podpis właściciela zakładu(wspólników).

Poniżej przedstawiamy arkusz spisu znatury-uniwersalny.

Pozdrawiamy serdecznie i zapraszamy do oglądania dalszych postów;)

TW

23,02,2011

Hej . .
na dzisiejszych zajęciach rysowaliśmy konstrukcje geometryczną
obrazów otrzymanych przy pomocy soczewek.

Każdy z nas miał do narysowania 4 rysunki.
1) soczewka skupiająca.

-kiedy odległość przedmiotu od soczewki [x] jest większa niż ogniskowa [f]
lecz mniejsza niż dwie ogniskowe.
-kiedy odległość przedmiotu od soczewki jest większa niż dwie ogniskowe,
-kiedy odległość przedmiotu od soczewki jest równa dwóm ogniskowym,
-kiedy odległość przedmiotu od soczewki jest mniejsza niż ogniskowa.

Zajęcia były bardzo ciekawe, myślę że podobały się każdemu, padały pytania czy będziemy robić coś takiego na lekcji, myślę , ze był to najlepszy dowód na to że sie nam bardzo podobało :)

Pozdrowionka dla wszystkich :)
Oby więcej takich tematów :)

''Wojenne manewry fotonow''- zjawisko fotoelektryczne [02.02.2011]

Hej,hej!!!



Dzisiejsze zajęcia dotyczyły zjawiska fotoelektrycznego.



Efekt fotoelektryczny to zjawisko polegające na:

1.emisji elektronów zpowierzchni elektronów (zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne),

2.przeniesieniu nośników ładunków elektrycznych pomiędzy pasmami energetycznymi ( zjawiskofotoelektryczne wewnętrzne), w wyniku naświetlania promieniowaniem elektromagnetycznym np.światłem widzialnym oodpowiedniej częstotliwości,zależnie od rodzaju przedmiotu.

Temat zajęć nie był łatwy do zrozumienia,dlatego nasza wspaniałomyślna P.Ania znalazła świetną stronę internetową,na której jest opisane to zjawisko.Krok po kroku, bardzo dokładnie i ciekawie. Zajrzyj i zobacz,jakie to proste i interesujące.
Oto jej link:http://www.walter-fendt.de/ph14pl/photoeffect_pl.htm
Naprawdę warto wejść na tę stronę,bo nie tylko jest na niej opis zjawiska fotoelektrycznego ,ale także inne zagadnienia z fizyki,które zawsze się przydadzą i wciągną;)

pozdrowionka

TW

''Barwne czarowanie ''-addytywne mieszanie barw.[05.01.2011r.]

Hey to znowu my.

Na dzisiejszych zajeciach,standardowo przeprowadziliśmy,pare doświadczeń.
Temat zajęć brzmiał"Barwne czarowanie"-addytywne miesznie barw

Główne cele dzisiejszych doświadczeń to:
-wykazanie,że nauka fizyki moze byc przyjemna,
-przybliżenie zasad,jakimi rządzi natura,


Zrobiliśmy doswiadczenie z kołem Newtona.
Jest to odpowiednio pomalowane koło.
Jesli wystarczajaco mocna zakreci sie tym kołem to zobaczymy tylko bialy cień.


dowiedzielismy sie co oznacza skrót RGB.

RGB-jeden z modeli przestrzeni barw,opisywanej współrzednymi RGB.
Jego nazwa powstala ze złorzenia pierwszych liter angielskich nazw
barw:R red(czerwonej)G green(zielonej)i B blue(niebieskiej),z których model
ten sie składa.Jest to model wynikajacy z wlasciwosci odbiorczych ludzkiego
oka,w ktorym wrażenie widzenia dowolnej barwy mozna wywolać przez
zmieszanie w ustalonych proporcjach trzech wiazek swiatła o barwie czerwonej,zielonej i niebieskiej.

Pozdrawiamy ;

Tygrysy wiedzy

Przygotowanie potrzebnych druków, dokumentów i faktur. [22.12.2010]

Hej ;)

Na dzisiejszych zajęciach sporządzaliśmy listę płac w programie
Excel w którym obliczaliśmy :

-wysokość wynagrodzenia pracowników naszej firmy,
-wysokość podatku dochodowego i innych potrąceń,
-wysokość składek na ubezpieczenia społeczne(emerytalne,
zdrowotne,rentowe),
-przelewy składek na ZUS i Urzędu Skarbowego,
-wypłaty na konta pracowników.

Oprócz tego poznaliśmy również zasady sporządzania dziennika
korespondencyjnego.

''Czy możesz uwiezyć własnym oczom? ''- złudzenie optyczne.[15.12.2010]

Hej wszystkim :)
Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o złudzeniu optycznym . . .

Złudzenie optyczne – błędna interpretacja obrazu przez mózg pod wpływem kontrastu
, cieni, użycia kolorów, które automatycznie wprowadzają mózg w błędny tok myślenia.
Złudzenie wynika z mechanizmów działania percepcji, które zazwyczaj pomagają
w postrzeganiu. W określonych warunkach jednak mogą powodować
pozornie tylko prawdziwe wrażenia.

''Światło jako fala poprzeczna '' - polaryzacja światła [01.12.2010]

Hey.
Na dzisiejszych zajęciach jak zwykle wykonaliśmy pare dpświadczeń.
Oto przebieg niektórych z nich.

doświadczenie:1.''Polaryzacja światła"

1.Źródło światła oraz dwa palaryzatory ustawiamy w jednej lini
równolegle do siebie.Na końcu umieszczamy ekran.
2.Kierujemy strumień światła na tak zbudowany układ.
Obserwujemy,że przy niektorych katach wzajemnego ustawienia
palaryzatorów światło nie dociera do ekranu.

Dlaczego tak sie dzieje?

Światło pada na pierwszy palaryzator,który przepuszcza tylko
częśc fali rozchodzącej się w płaszczyźnie pionowej-jest ona
spolaryzowana liniowo.

Jeśli na jej drodze znajdzie sie drugi palaryzator,którego szczeliny
będą ustawione prostopadle do szczelin pierwszego,światło nie dotrze do ekranu.

doświadczenie:2."Otrzymywanie światła całkowicie spolaryzowanego"

1.Szybę ustawiamy pod takim kątem w stosunku do strumienia światla,
aby po odbici od niej światło przeszło przez palaryzator i padło na ekran.
2.Palaryzator ustawiamy tak,aby jego szczeliny były prostopadłe do
powierzchni szyby.
3.Delikatnie zmieniamy kąt padania swiatła na szybę, do momentu,aż światło
po odbiciu od szyby nie bedzie przechodziło przez palaryzator.Mówimy wówczas,że
jest ono liniowo spolaryzowane.Efekt ten powinien być widoczny,gdy kąt padania
światła na szybę wynosi okolo 56 stopni.

Pozdrawiamy Tygrysy Wiedzy.