13.05.2010r. Zajęcia z przedsiębiorczości

Witajcie

"Wędrówka do Urzędu Skarbowego i informacji podatkowych"
Na dzisiejszych zajęciach odwiedziliśmy stronę Urzędu Skarbowego.

Odwiedziliśmy stronę Izby Skarbowej w Gdańsku gdzie była zakładka Urzędy Skarbowe województwa pomorskiego. W odnośniku Człuchów znajdowałą się sonda na temat sposobu złożenia zeznania podatkowego za rok 2009 i okazało się iż najwięcej osób złożyło osobiście do urzędu skarbowego.

Sprecyzowaliśmy co oznacza skrót VAT:

VAT - jest powszechnym, wielofazowym podatkiem obrotowym. Powszechnym, ponieważ musi go płacić każdy, kto zajmuje się produkcją oraz sprzedażą towarów i usług.

Teraz już wiemy jak się nalicza i rozlicza Vat w poszczególnych fazach produkcji i sprzedaży towaru i dlaczego nazywa się podatkiem od wartości dodanej.
Przeanalizowaliśmy wady i zalety różnych form opodatkowania osób fizycznych prowacdzących firmę. :
Zasady Ogólne:Ta forma opodatkowania obowiązuje wszystkich tych podatników, którzyżyli wybrać innej formy opodatkowania.
Podatek "liniowy": podatek według jednej 19% stawki od uzyskanego dochodu
Ryczałt od przychodów ewidencyjnych:Podatek płaci się nie od dochodu a od przychodu (nie uwzględnia się kosztów uzyskanych przychodów) według stawek 3% 5,5% 8,5% 17% 20% stawka zależy od rodzaju dzaiałalności

23.04.2010r. Wizyta w banku

Na dzisiejszych zajęciach byliśmy w Banku oraz w Urzędzie Gminy.

W banku dowiadywaliśmy się jakie dokumenty są potrzebne do otwarcia konta dla firm. Pracownica banku opowiedziała nam o swojej pracy i o produktach czyli lokaty, konta, kredyty, które bank proponuje swoim klientom. Dowiedzieliśmy się, że bank w Linii umożliwia założenie konta dla młodzieży od 13 roku życia.

W Urzędzie Gminy zapoznaliśmy się z tym jak założyć firmę oraz zobaczyliśmy dokumentacje, która jest do tego potrzebna. Panie uświadomiły nas o tym, że są także dotacje na rozpoczęcie firmy. Na założenie firmy wystarczy zaledwie 30 minut.

Zajęcia z przedsiębiorczości

Hej ;)

Rachunkowośc w małym przebśierbiorstwie.
Siemka na dzisiejszych zajęciach dowiedziałem się co muszę mnieć przygotowane by wędrować po urzędach. Dowiedziałem się co znajduje się i jak powinna wygladać księga przychodów i rozchodów. Wiem że przysługuje mi prawo do odliczeń określonych w ustawie.
Księga przychodów i rozchodów należy prowadzić wedługustalonego wzoru;
1. Ewidencja wyposażenia,
2. Ewidencja środków trwałych oraz wartości niematerialnych i prawnych,
3. Karty wynagrodzeń pracowników,
4. Ewidencja przebiegu pojazdu i kosztów eksploatacji samochodu.
Poznałem wzór zawiadomienia w sprawie założenia podatkowej ksiegi przychodów i rozchodów.
Cała grupą wypełniałiśmy podatkową księge dochodów i rozchodów. Dowiedziałem sie co powinna zawierać Faktura VAT np.

• numery NIP
• datę wystawienia
• stawkę podatku

A póżniej wypełnialiśmy przykładową fakture VAT.
A to przykład ewidencji w księdze przychodów i rozchodów - załącznik 2
Pan Marcin Nowak:
-zakupił materiały w hurtowni artykułów gospodarstwa domowego w Łodzi przy ul.Lipowej 21 -faktura nr 26/01 57,-
- opłacił telefon - faktura nr 567 180,-
- umył okna w banku , gdzie wystawiono mu fakturę nr 36/01 190,-
Na koniec zajęć pani przygotowała nam ćw. Sporządzanie faktury VAT.

22.04. 2010r. Zajęcia z przedsiębiorczości

Temat dzisiejszych zajęć brzmiał: Piszemy biznesplan naszego przedsięwzięcia.

Po raz kolejny podzieliliśmy między siebie zadania, których wykonanie miało nam pomóc w sporządzeniu biznesplanu.

1. Krzysiu- Opis usług naszego hotelu
2. Paweł- Kierownictwo i personel
3. Marysia i Karolina- Rynek i marketing
4. Weronika- Proces świadczenia usług i realizacja przedsięwzięcia

Ad.1

Krzysiu miał za zadanie:

• wypisać zalety naszej firmy
• opisać usługi firmy

*usługi podstawowe- opieka nad zwierzętami (w skład wchodzą)

*usługi dodatkowe - fryzjer, weterynarz, transport zwierząt, opieka w domu klienta

Paweł musiał ustalić:

• właściciela
• pracowników
• współpracowników
• system wynagrodza wynagradzania
• politykę płacową
• wymagania stawiane pracownikom

Marysia i Karolina musiały określić:

• kim są nabywcy naszych usług
• szacunkowa liczbę potencjalnych klientów
• oczekiwania nabywców
• słabe i mocne strony konkurencji
• dystrybucje i promocje
• sezonowość usług

Weronika musiała sporządzić:

• opis posiadanych obiektów (np. boksów dla zwierząt)
• wyposażenia

oraz oszacować :

• koszty uruchomienia działalności

Jakoś ze wszystkim wyrobiliśmy się na czas. Oczywiście jak zawsze było bardzo wesoło, pani Zosia trochę się na nas denerwowała, gdyż niektórzy korzystali z wynalazków nowoczesnej elektroniki(niepotrzebnie). Pani napewno nam to wybaczy:) A przynajmniej mamy taką nadzieje:P

21.04.2010r. Zajęcia z przedsiębiorczości

Witajcie!!!
Temat dzisiejszych zajęć z przedsiębiorczości brzmiał: "Od formalności do przedsiębiorczości"- wędrówka po urzędach.Koncesje, zezwolenia, nazwa firmy.
Na dzisiejszych zajęciach dowiedzieliśmy się, jak i gdzie zakładać swoją firmę.

Aby rozpocząć własną działalność gospodarczą, nie wystarczy dobry pomysł - konieczne są również odpowiednie środki finansowe. Dla spółki z o. o. wymagane jest zebranie kapitału w wysokości minimum 5 tys. zł, podczas gdy dla spółki akcyjnej wartość ta jest dużo wyższa i wynosi minimum 100 tys. zł. Spółki osobowe zaś nie podlegają tego rodzaju wymogom.Podstawą przy podejmowaniu decyzji o posiadaniu własnej firmy jest dobry biznes plan. To dzięki niemu określa się główne cele oraz analizuje mocne i słabe strony pomysłu na działalność. Do najważniejszych elementów biznes planu należą: opis firmy, celów i oferowanych usług, analiza rynku uwzględniająca zapotrzebowanie konsumentów na dane usługi, prognoza zysków, zestawienie przepływów gotówkowych uwzględniające gotówkę początkową, wpływy oraz wydatki, określenie sposobu prowadzenia księgowości (np. księga przychodów i rozchodów).

Po określeniu celów i realnym spojrzeniu na przyszłość planowanej działalności, czas dowiedzieć się jak założyć firmę. Temat ten zostanie opisany w 7 krokach:

1. Rejestracja przedsiębiorcy w Urzędzie Gminy/Miasta
2. Reglamentacja działalności gospodarczej
3. Zgłoszenie rozpoczęcia działalności do urzędu statystycznego i uzyskanie numeru statystycznego w systemie REGON
4. Założenie rachunku bankowego i wyrobienie pieczątki firmowej
5. Rejestracja w Urzędzie Skarbowym w celu uzyskania numeru identyfikacji podatkowej NIP
6. Zgłoszenie przedsiębiorcy i jego pracowników do zakładu ubezpieczeń społecznych (ZUS)
7. Zawiadomienie Państwowej Inspekcji Pracy o zatrudnieniu pracowników

W ramach przypomnienia o rodzajach spółek Nasza przemiła koordynatorka P. Zofia, przygotowała multimedialną prezentację,ukazującą ogólny podział spółek i ich cech. Przedstawiał on sie następująco:

Dzisiejsze zajęcia były naprawdę ciekawe, ponieważ informacje zdobyte na zajęciach, przydadzą się niektórym w przyszłości zwłaszcza tym, którzy chcą w przyszłości założyć własną firmę.Takie osoby w naszej grupie sie znalazły i to im te zajęcia zadedykowaliśmy.

Pozdrawiamy serdecznie i zapraszamy do oglądania kolejnych,naszych postów !
T.W.

(20) 25.03.2010r. Zajęcia matematyczno-przyrodnicze

Hej!

Dzisiaj odbyły się nasze ostatnie zajęcia przed Świętami Wielkanocnymi. Z tej okazji chcielibyśmy życzyć Wszystkim czytającym naszego bloga: Zdrowych, Pogodnych i Spędzonych z rodziną Świąt.

Wracając do dzisiejszych zajęć nasze ćwiczenie otwierające było nietypowe. Musieliśmy namalować wejście do naszej szkoły z szczegółami. Najwięcej szczegółów zawierały prace Pawła i Krzysia.
Głównym celem naszych dzisiejszych zajęć było akwarium. Podzieliliśmy się rolami i każdy miał poszukać ważne informacje:

Marysia - podłoże,
Weronika- roślinki,

Paweł- wymiary akwarium,

Krzysiu- rybka,

Karolina- karma dla rybki.

Jak już każdy poszukał informacji na wybrany temat przedstawiliśmy je na głos.Naszymi wypocinami zakończyły się dzisiejsze zajęcia.

(18) 11.03.2010r. Zajęcia matematyczno-przyrodnicze

Witajcie ;)

No to zacznę od zadania otwierającego.Mieliśmy stworzyć historjkę z wyrazów tylko na P.
Tak więc Marysia wymyśliła następującą opowieść :
Pewnego poranka Panna Patrycja przeszła przez purpurowy pałac.Paweł podarował pannie Patrycji przepiękną poduszkę.
A oto opowieść Weroniki:
Pewien Paweł powiedział pewnej Paulinie pewnego popołudnia piękne przysłowie podczas podwieczorku.Pod wieczór poszedł parkować parowóz.Potem poszedł po papierosy.Pewien Pan podczas podwieczorku pracował przy produkcji piórników i pendrivów .
To były dwa najlepsze opowiadania.
Na tych zajęciach omawialiśmy kongres. Rozmawialiśmy na temat kogo zaprosić... Doszliśmy do wniosku że zaprosimy Panią od geografii, chemii,fizyki i biologii. Szukaliśmy w internecie informacji o kongresie a także wyznaczyliśmy przewodniczącego tego kongresu.W necie szukaliśmy co to jest dziura ozonowa i układaliśmy do tego pytania :) ^^
Już nie możemy się doczekać następnych zajęć :)